Deputada defende integração entre educação, segurança e saúde para prevenir violência no ambiente escolar

Durante audiência pública realizada nesta quinta-feira (11), a deputada estadual Janaina Riva (MDB) sugeriu a criação de um conselho gestor voltado exclusivamente à segurança nas escolas de Mato Grosso. A proposta busca unificar ações que hoje acontecem de forma isolada em diferentes órgãos, reunindo educação, segurança pública e saúde em uma estratégia conjunta de prevenção e combate à violência escolar.

Segundo a parlamentar, a medida é essencial para que novas legislações realmente saiam do papel e contem com a participação direta da Polícia Civil, da Polícia Militar e da Secretaria de Educação. “Precisamos de um conselho permanente, que enfrente de fato os problemas e apresente soluções práticas”, afirmou.

Ela citou como referência a Escola Dom Pedro II, em Rondonópolis, administrada pelo Corpo de Bombeiros, onde todos os ambientes são monitorados, exceto cabines e chuveiros. Para Janaina, esse modelo garante mais proteção aos estudantes e poderia ser replicado na rede estadual, reduzindo desigualdades entre escolas bem estruturadas e outras que sequer têm agentes de pátio.

Janaina também cobrou a presença desses profissionais em todas as escolas públicas, lembrando que eles vão além da função de fiscalizar: acompanham alunos, identificam casos de risco e fortalecem o diálogo com a comunidade escolar. “Se nas escolas privadas essa figura é indispensável, nas públicas também deve ser”, reforçou.

A deputada ainda relacionou a violência à fragilidade das famílias e à falta de apoio psicossocial. Ela mencionou o caso recente de uma estudante assassinada dentro de uma escola ao recusar um relacionamento, destacando a urgência de medidas preventivas. “É indispensável termos psicólogos atuando nas unidades. Até os alunos mais agressivos podem mudar de comportamento com acompanhamento adequado”, disse.

Para ela, Mato Grosso tem condições de dar esse passo. “Somos um dos estados mais ricos do país. Não podemos aceitar que nossos alunos vivam realidades tão diferentes dentro da mesma rede. O que queremos para os filhos da rede privada deve estar disponível também para os da rede pública”, concluiu.

Jornal O Comunitário News – Da Redação/Assessoria

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